Técnico en Vídeo Disc-jockey y Sonido

Hace varios años se intento sacar un FP de Dj y VJ y se quedo parado. Al colectivo vjspain se le envio el borrador para que diera su opinión. Nosotros lo que hicimos fue enviarlo a los 10 vj más relevantes de ese año para que lo analizaran. Entre todos elaboramos una lista de mejoras y carencia y se lo enviamos la ministerio …. nunca más se supo. (realmente no estabamos de acuerdo con ese texto).

De golpe nos encontramos con este título de grado medio (se queda a medio camino de la nada…) que ya sólo el título da miedo.

He leido el temario por encima y me asaltan varias dudas:

– Que profesores están capacitados para impartir estas materias.
– Por que sale tanto la palabra discoteca en el temario.
– Por que se empeñana en formar a gente en sonido, luz y video si cada uno de los campos es diferente y más en un evento … y cada campo por separado da para más de un Fp de 2000 horas.

Por que lo llaman video Disc-jockey, me parece horrososa esa nomenclatura, que se supone que un dj pone video o que un vj pone música o es porque les mola el nombre a los políticos.

Creo que hay muchas lagunas en esta nueva titulación, por que el temario ya está anticuado. Donde esta la interactividad, reconocimiento de movimiento, la narrativa …

Personalmente creo que el título del FP sería «Resuelve marrones de un evento en directo, con su montaje y desmontaje»

Os dejo un poco de información para que veáis de que hablo. (opinión personal de Óscar Testón)

Técnico en Video Disc-Jockey y Sonido

Duración del estudio:

2000 horas.

Requisitos de acceso:

Puedes acceder a un ciclo de grado medio cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos:

Estar en posesión del título de Educación Secundaria Obligatoria o de un nivel académico superior.
Estar en posesión de un título de Técnico o de Técnico Auxiliar
Haber superado el segundo curso del Bachillerato Unificado y Polivalente (BUP).
Haber superado los módulos obligatorios de un programa de cualificación profesional inicial (PCPI)
Haber superado el curso de formación específico para el acceso a ciclos de grado medio en centros públicos o privados autorizados por la Administración educativa. En este caso se requerirá tener, al menos, diecisiete años, cumplidos en el año de realización de la prueba o del inicio del curso de acceso.
Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio (se requerirá tener, al menos, diecisiete años, cumplidos en el año de realización de la prueba).
Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.

Qué voy a aprender y hacer?

Definir la forma y el contenido de sesiones de animación musical y visual destinadas al público en directo o en emisoras de radio, adecuados al
gusto del público y de la dirección de la empresa, realizando acciones para su promoción
Determinar los medios humanos y materiales precisos para la realización de sesiones de animación musical y visual, con criterios de optimización de recursos y de cumplimiento de los objetivos predefinidos.
Mantener actualizado el catálogo de recursos musicales y visuales empleados en sesiones de animación musical y visual, cumpliendo con las normas de propiedad intelectual y utilizando los canales idóneos para su obtención.
Captar, editar y preparar archivos musicales y visuales, de imagen fija y móvil, adaptados a los gustos del público y a la estructura prevista de las sesiones de animación, en sala o en emisora de radio.
Planificar y operar la iluminación en las sesiones de animación musical y visual en directo, sintonizando con la tipología y expectativas del público de
la sala para conseguir la máxima espectacularidad y complementariedad con la música y las visuales del espectáculo.
Montar, conexionar y desmontar equipos de sonido, imagen e iluminación en proyectos de sonido y de animación musical y visual, realizando la
comprobación y el ajuste de los mismos para garantizar su operatividad.
Realizar la mezcla directa, edición, grabación y reproducción en todo tipo de proyectos de sonido, siguiendo instrucciones de técnicos de nivel
superior.
Mezclar, en directo, los componentes musicales y los de imagen fija y móvil de la sesión de animación, según la planificación previa, realizando cambios y adaptaciones en función de la respuesta del público en la sala.

Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer?

Trabajar como :

Ayudante de sonido en televisión.
Microfonista de cine y vídeo.
Microfonista de conciertos musicales.
Microfonista de espectáculos escénicos.
Ayudante de montaje de sonido en cine.
Disc-jockey.
Video-jockey.
Video Disc-jockey.
Light-jockey.
Retocador/a fotográfico digital

Seguir estudiando:

La preparación para realizar la prueba de acceso a ciclos de grado superior.
Otro ciclo de Formación Profesional de Grado Medio con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos de acuerdo a la normativa vigente.
El Bachillerato en cualquiera de sus modalidades.

¿Cuáles son las salidas profesionales?

Este profesional ejerce su actividad en el ámbito del sonido para producciones de cine, vídeo, televisión, multimedia, radio, industria discográfica, espectáculos e instalaciones fijas de sonorización en grandes, medianas y pequeñas empresas, públicas o privadas, televisiones, productoras de cine y vídeo, emisoras de radio, productoras discográficas, empresas de doblaje, empresas de sonorización y productoras de espectáculos y en empresas dedicadas a la producción de eventos musicales públicos.